domingo, 20 de noviembre de 2011
lunes, 17 de octubre de 2011
sábado, 8 de octubre de 2011
El viaje - Etapa 2.1
El lunes bien temprano: primera visita a Carlos Keen con el grupo y la Canon A1 colgada al hombro.
ACTUALIZACIÓN// Nuevo destino Olivera // Nueva formación: Cristian Krieghoff, Noelia Lencina y quien escribe.
Será hasta el martes
ACTUALIZACIÓN// Nuevo destino Olivera // Nueva formación: Cristian Krieghoff, Noelia Lencina y quien escribe.
Será hasta el martes
http://www.cuevana.tv/peliculas/4148/das-schloss-the-castle/
jueves, 6 de octubre de 2011
El viaje - Etapa 2
Ausente con aviso
Hoy no voy a poder ir a la clase, conseguí un trabajo nuevo y tengo el curso en el aeropuerto de Ezeiza a las 4 pm (saliendo desde Ciudad Universitaria, debería estar viajando a las 2pm... horario en el que empieza la clase).
Primeras referencias audiovisuales
Primeras referencias audiovisuales
Primeras referencias literarias
Nicolas Almanza llega a La Plata para fotografiar las 'maravillas arquitectonicas' del lugar. En la estacion ferroviaria tropieza con los Lombardo, una familia muy peculiar, que descubre en el un parecido inquietante con un 'hijo perdido'. Nicolas simpatiza de inmediato con las dos hijas de Lombardo, y para no perderlas de vista, accede a cuanto le pide el inescrupuloso padre.
martes, 4 de octubre de 2011
El viaje - Etapa 1
El grupo estará conformado por Noelia Lencina, Cristian Krieghoff, Ignacio Garcia Lizierro y quién escribe.
El lugar elegido es.... Carlos Keen
Transposición - Entrega Final
Charles Lewis Dodgson Carroll
Sinceramente estoy muy satisfecha. En primer lugar disfrute mucho del grupo de trabajo. Esto me llevo a disfrutar también del proceso de producción.
Con respecto a la entrega final de "Omsapse nu ed" creo que fue un buen resultado, el cambio que hicimos desde la pre entrega hasta la entrega final a partir de las correcciones hechas, a mi parecer, le sumo improtancia a lo que queriamos transmitir.
Al mismo tiempo se que nos falto ir un paso más adelante tanto en la imagen como en el sonido, quizas un segundo rodaje nos hubiera beneficiado (en lugar de volver a los brutos del primer rodaje y elegir otras tomas).
Con respecto a la entrega final de "Omsapse nu ed" creo que fue un buen resultado, el cambio que hicimos desde la pre entrega hasta la entrega final a partir de las correcciones hechas, a mi parecer, le sumo improtancia a lo que queriamos transmitir.
Al mismo tiempo se que nos falto ir un paso más adelante tanto en la imagen como en el sonido, quizas un segundo rodaje nos hubiera beneficiado (en lugar de volver a los brutos del primer rodaje y elegir otras tomas).
lunes, 19 de septiembre de 2011
Transposición - Etapa 2
Luego de la corrección del jueves pasado, decidimos que si bien queremos mantener la locacion, vamos a cambiar algunas cuestiones de nuestra idea.
En primer lugar establecemos como nodo para transponer al Sr. Dodgson sus dos mundos paralelos, que podemos ver como los plantea en sus cuentos, pero al mismo tiempo podemos observarlo en este paralelismo con el Ddgson profesor, y el Lewis Carroll escritor, que escapa a este primer mundo.
Alexander llega al bosque en su pijama y pantuflas. Se oye el ruido de de una llave que abre una puerta y pisadas en una escalera. Alexander camina hacia el bosque, se oye una voz de mujer que habla de la derecha, y Alex mira. Aparece una piñata colgada de un arbol, se sonríe y camina hacia ella. Aparecen alfileres colgados de las ramas de los árboles, y Alex toma uno de ellos. La voz de la mujer empieza a agitarse, y cuando Alex clava el alfiler, la piñata estalla liberando papeles de colores y brillantes, mientras se oyen gritos.
El chico mira el alfiler que tiene un liquido rojo, pero como no sabe que es, hace un gesto de indiferencia y se da la vuelta, caminando por el bosque. y asi sigue "jugando" con los elementos del bosque.
La idea gira alrededor de un joven que asesina a su madre, pero no es conciente de eso. Mientras la mata, el siente que está jugando con estas piñatas.
Con respecto al audio, luego de la correción de hoy, llegamos a la conclusión de que el audio debe estar perfectamente en sincro con la imagen, para de esta forma lograr que se entienda que ambas cosas suceden en el mismo momento.
Ayer realizamos una prueba en la locación (sin el actor que vamos a utilizar este miércoles)
Este video esta sin el audio
miércoles, 14 de septiembre de 2011
Transposición - Etapa 1
La idea
Alexander llega al bosque con un dado de grandes dimensiones, se adentra por un camino. Observa a su alrededor.Curioso, alerta, juguetón, fugaz, se esconde entre los árboles y los matorrales. Espía.
Comienza a jugar con su dado, a medida que tocan distintos números, su entorno comienza a cambiar. Aparecen globos, piñatas. El juega con todo eso.
De pronto, descubre un observador. Se acerca con una actitud "animalada", con movimientos eléctricos, pero sigilosamente.
Finalmente encuentra a este observador, lo analiza, limpia sus lentes. Se siente descubierto, y huye,
perdiéndose en el bosque.
Locación
Untitled from Cristian Krieghoff on Vimeo.
miércoles, 31 de agosto de 2011
"Transposición"
El grupo está conformado por Noelia Lencina, Cristian Krieghoff, Facundo Lema y quien escribe.
El artista elegido para este proyecto es...
- Lewis Carroll -
EME- Final
ERROR
MULTIMEDIA
EXPERIMENTAL
EME from Cristian Krieghoff on Vimeo.
Muchas idas y vueltas sobre las ideas llevaron a este resultado. En un principio quisimos trabajar sobre las migraciones, de alguna manera esa idea nos llevó a hacer un análisis del movimiento de las masas. Tuvimos la intención de clasificar estos movimientos casi "cientifcamente", utilizando la técnica de found footage. Esta última idea fue eliminada a último momento.
"Error multimedia experimental" intenta contraponer la fragilidad del hombre, y el poder y la fuerza de las masas.
A pesar de haber expresado en clase que no estamos conformes con el resultado, me interesa resaltar que aprendí mucho durante el proceso. Disfrute de los experimentos que realizamos en grupo a pesar de que estos no nos hayan servido a los fines de la entrega.
MULTIMEDIA
EXPERIMENTAL
EME from Cristian Krieghoff on Vimeo.
Muchas idas y vueltas sobre las ideas llevaron a este resultado. En un principio quisimos trabajar sobre las migraciones, de alguna manera esa idea nos llevó a hacer un análisis del movimiento de las masas. Tuvimos la intención de clasificar estos movimientos casi "cientifcamente", utilizando la técnica de found footage. Esta última idea fue eliminada a último momento.
"Error multimedia experimental" intenta contraponer la fragilidad del hombre, y el poder y la fuerza de las masas.
A pesar de haber expresado en clase que no estamos conformes con el resultado, me interesa resaltar que aprendí mucho durante el proceso. Disfrute de los experimentos que realizamos en grupo a pesar de que estos no nos hayan servido a los fines de la entrega.
martes, 16 de agosto de 2011
miércoles, 10 de agosto de 2011
"Esquicio Multimedia Experimental"
El grupo estará conformado por Cristian Krieghoff y quien escribe.
Una de las ideas principales, gira en torno a conflictos sociales y las migraciones. Representandolos a partir de un tablero de T.E.G., y registros filmicos y fotográficos de la época.
Una de las ideas principales, gira en torno a conflictos sociales y las migraciones. Representandolos a partir de un tablero de T.E.G., y registros filmicos y fotográficos de la época.
Receso Invernal 2011
RECESO - BREAK - PAUSE - BREEK - SZÜNET
Interrupción o descanso momentáneo que se hace en una actividad
La cosa - Entrega Final
La cosa from Noelia Lencina on Vimeo.
La objetivo principal para este trabajo era esquivar todo aquello que generara en el espectador tristeza, angustia, y buscar qué acciones o situaciones podrían sacarle una mínima sonrisa.
A mi parecer logramos ese objetivo, pero como autoevaluación debo decir que podriamos haber mejorado la limpieza de la imagen.
lunes, 30 de mayo de 2011
jueves, 19 de mayo de 2011
miércoles, 18 de mayo de 2011
martes, 17 de mayo de 2011
lunes, 9 de mayo de 2011
"El otro"
Este ultimo domingo, después de visitar juntos el Museo de Bellas Artes, tuvimos el primer encuentro con la cámara de por medio con mi compañero, Cris.
Los dos fuimos con la idea de hablar y conocernos mientras nos sacabamos fotos. Ver la reacción del otro frente a la cámara.
Estos fueron los resultados:
Los dos fuimos con la idea de hablar y conocernos mientras nos sacabamos fotos. Ver la reacción del otro frente a la cámara.
Estos fueron los resultados:
Autores- Robert Frank
Robert Frank
Untitled (memorial), 1995
http://www.pacemacgill.com/robertfrank-1-1.html
lunes, 18 de abril de 2011
lunes, 11 de abril de 2011
miércoles, 6 de abril de 2011
"El lugar"
"Lo prohibido"
¿Por qué un lugar que se encuentra en el mismo terreno donde está mi casa lo siento tan ajeno?
Elegí como "el lugar" el altillo de un taller de bicicletas de mi abuelo que se encuentra a escasos pasos de la puerta de mi casa. Un lugar donde desde chiquita me prohibieron entrar. Un lugar donde, incluso hoy en dia, me siento una instrusa, a pesar de que ahi hay juguetes mios, està mi bicicleta... hasta la silla para comer de cuando era bebé, pero que sin embargo en el momento de entrar a ese taller tengo la sensaciòn de estar "metiendome en problemas",
Las palabras claves que me guían para tomar estas fotografías son: lo prohibido, lo ajeno, la niñez.
Una Gran fotografía
Steve Mccurry, India, 2007
La consigna de la primera clase fué traer una GRAN foto, y explicar las razones por las cuales esa foto nos parecía una gran foto.
Instantáneamente se me vinieron a la cabeza las fotografías de Steve Mccurry. Colecciono las revistas de National Geographic desde hace varios años, y me interesa mucho el foto periodismo; y considero a Steve Mccurry uno de los fotografos con la vista mas "atractiva" de esta especie rubro dentro de la fotografía.
Elegí esta fotografía en particular por varias razones:
En primer lugar por una cuestión estética, los colores pasteles de las paredes que logran el contraste con las manos rojas y las grietas oscuras, le dan a la imagen una especie de calidéz; al mismo tiempo, todas las líneas conducen la mirada directamente al personaje principal de la fotografía, el niño. Considero que este ultimo punto hace aún más interesante.
Otra razón que me llevó a elegir esta foto es el mensaje que me transmitía los diferentes componentes de la foto: las manos en un rojo intenso en una de las paredes, y las grietas en la pared contraria de este pasillo nos llevan directamente a ese niño corriendo (descalzo) a través de ese paredón azul, como escapando.
En la clase había presentado otra fotografía del mismo autor, pero buscando esta imagen en internet esa imagen encontré esta otra opción que me pareció más acertada para describir la razón por la cuál elegí una fotografía de Steve Mccurry. Un fotografo que, a mi parecer, logra que uno como espectador se involucre en la foto, y se conmueva.
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